Philosophie (LSH) : enseignements de tronc commun et de spécialité

Après trois années au lycée Saint-Sernin en spécialité philosophie, j’ai intégré sur concours le Master en science politique mention théorie politique de Sciences Po Paris et m’engage aujourd’hui dans les affaires européennes. 
Les outils conceptuels que j’ai acquis en classes préparatoires littéraires par la fréquentation des textes, l’exercice de la dissertation et la rigueur qui était de mise me servent encore aujourd’hui. La méthode de lecture et d’interprétation des textes de se confronter aux textes exigeants, et ce en dehors même du canon philosophique. De plus, le caractère transversal de la philosophie donne une résonance particulière à ces concepts et à ces auteurs tout au long du parcours universitaire. La spécialisation en philosophie ouvre donc à d’autres disciplines : elle permet d’aborder les sciences juridiques ainsi que les sciences sociales et humaines

(Erwan B, SciencesPo, Affaires Européennes, 2021)


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et du côté des étudiants

A quoi sert l’histoire de la philosophie ?
ABCdaire d’éthique et de philosophie morale
Marcel Gauchet Religion Politique Education

et les articles : voir Tribunes des étudiant.e.s : https://prepasaintsernin.wordpress.com/tribune-des-etudiants-2/


La philosophie en LSH : de la philosophie générale

Tous les étudiants et toutes les étudiantes reçoivent, aussi bien en 1ère année qu’en 2ème année, un enseignement de philosophie de 4 heures hebdomadaires (enseignement de Tronc commun).
En 1ère année, cet enseignement est défini par un programme de 5 domaines :


La métaphysique 
La politique, le droit 
La morale 
La science
L’art, la technique
Les sciences humaines : homme, langage, société.   

En 2ème année, l’enseignement porte sur un des 5 domaines, choisi par les ENS comme programme.
                                                


L’option (spécialité) philosophie en khâgne

L’option philosophie (spécialité) est proposée en 2ème année. Les étudiantes et les étudiants qui choisissent l’option philosophie suivent, en plus des 4 heures de tronc commun, un enseignement de spécialité de 6 heures hebdomadaires. Le programme est constitué par l’étude approfondie de deux notions (pour l’épreuve d’admissibilité) et de deux œuvres (pour l’épreuve d’admission). Ce programme, imposé par l’ENS de Lyon, change chaque année (voir ci-dessous Archives 2).


Compétences et acquis de la formation

Au cours de leur formation, les étudiantes et les étudiants de l’option philosophie apprennent à mieux maîtriser la dissertation et le commentaire de texte, à poser et à construire un problème de manière rigoureuse, personnelle et ouverte.
L’acquisition de ces compétences est un atout majeur pour la réussite dans toutes les filières sélectives et pour des études de philosophie, notamment en vue des concours du Capes et de l’Agrégation.


Archives 1 : Programmes et sujets
Epreuve de tronc commun

2022       Nouveau programme : L’art, la technique

2021, Programme : La politique, le droit
Sujet : « L’Etat, c’est moi »
2020         Programme : La science
Sujet : Science et objectivité
2019          Programme : La métaphysique
                   Sujet : Peut-il y avoir des expériences métaphysiques ?
2018          Programme : La morale
Sujet : La responsabilité
2017           Programme : Les sciences humaines : homme, langage, société

                   Sujet : Peut-on délimiter l’homme ?
2016            Programme : La politique, le droit
                    Sujet : Que peut-on interdire ?
2015            Programme : La science

                    Sujet : Expliquer
2014            Programme : L’art, la technique

                    Sujet : Le corps peut-il être objet d’art ?
2013            Programme : La métaphysique

                    Sujet : La cause
2012            Programme : La politique, le droit

                    Sujet : Qu’est-ce qui est hors la loi ?
2011            Programme : La science

                    Sujet : Les sciences sont-elles une description du monde ?
2010            Programme : L’art, la technique

                    Sujet : L’imitation

Archives 2 : Programmes et sujets
Epreuve de spécialité

2021 : Le plaisir – La vie + Plotin + Nietzsche, Le gai savoir, 5ème livre.

2020 : L’espace – Le sacré : Spinoza, Traité de la réforme de l’entendement + Plotin — Annulation des épreuves orales pour le concours 2020
Sujet : Au centre de l’espace.
2019 : La mémoire : L’œuvre : Marc-Aurèle, Pensées pour soi-même  + Spinoza, Traité de la réforme de l’entendement
— Sujet : Où est la mémoire ?
2018 : Le phénomène : L’éducation : Marc-Aurèle, Pensées pour soi-mêmeHegel, La philosophie de l’histoire, Introduction de 1830-31
— Sujet : Tout phénomène est-il un effet ?
2017 : La religion  : Le travail : Platon, Théétète + Hegel, La philosophie de l’histoire, Introduction de 1830-31
—  Sujet : La religion naturelle
2016 L’action : La nature : Hume, Enquête sur l’entendement humain + Platon, Théétète
— Sujet : La fin de la nature
2015 : L’individu   : Le mouvement : Lucrèce, De la nature IV + Hume, Enquête sur l’entendement humain
Sujet : L’individu est-il un principe ?
2014 : L’Etat : La matière : Descartes, Correspondance avec Elisabeth + Lucrèce, De la nature IV
— Sujet :  Que peut la matière ?
2013 : La perception : L’histoire : Aristote, Politique III + Descartes, Correspondance avec Elisabeth
Sujet :  Peut-on prédire l’histoire ?
2012 : Le principe : Le peuple : Leibniz, Correspondance avec Arnauld + Aristote, Politique III
— Sujet : Y a-t-il une science des principes ?
2011 : Le vivant : Sénèque, De la vie heureuse + Leibniz, Correspondance avec Arnauld
— Sujet : Qu’est-ce que connaître le vivant ?
2010 : Le langage : Diderot, Le Rêve de d’Alembert + Sénèque, De la vie heureuse                                         
— Sujet : A quoi le langage sert-il ?
 2009 : L’inconscient : Diderot, Le Rêve de d’Alembert + Augustin, Confessions XI   
— Sujet : A quoi sert l’idée d’inconscient ? 
2008 : Le plaisir : L’expérience : Augustin, Confessions XI + Kant, Qu’est-ce que s’orienter dans la pensée ?
— Sujet : De quoi peut-on faire l’expérience ?
2007 : Le monde : La méthode : Kant, Qu’est-ce que s’orienter dans la pensée ? + Aristote, De l’âme, I-II
— Sujet : Qu’est-ce qu’une mauvaise méthode ?
2006 : La nécessité : L’imagination : Aristote, De l’âme, I-II + Rousseau, Du contrat social, I
— Sujet : Les sciences supposent-elles l’idée de nécessité ? 
2005 : Le choix : Le changement : Rousseau, Du contrat social, I + Platon, Phédon 
— Sujet : Peut-on réduire le choix à un calcul ?
2004 : La raison : L’infini : Platon, Phédon + Hegel, Préface de la Phénoménologie de l’esprit                                     
— Sujet : La raison est-elle historique ?
2003 : La causalité : L’organisme : Hegel, Préface de la Phénoménologie de l’esprit + Aristote, Ethique à Nicomaque, X
— Sujet :  Légalité et causalité     
2002 : La signification : L’obligation : Hume, Enquête sur l’entendement humain + Aristote, Ethique à Nicomaque, X
— Sujet : Interprétation et signification 
2001 : La croyance : Le devenir : Lucrèce, De la nature, II + Hume, Enquête sur l’entendement humain
— Sujet : Peut-on parler de croyances collectives ?
2000          L’idée : Les passions : Lucrèce, De la nature, II + Kant, Préface de la Critique de la raison pure
1999          La démonstration : Le droit : Kant, Préface de la Critique de la raison pure + Platon, Ménon 
1998          Le monde : La norme : Platon, Ménon + Descartes, Passions de l’âme, I
1997          La matière : Le progrès : Descartes, Passions de l’âme, I


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