Nouveau programme 2022

Projet de programme 2022 

 


LITTÉRATURE FRANÇAISE

Axe 1 : Genres et mouvements
– Domaine 4 : la prose

Axe 2 : Questions
– Domaine 2 : l’œuvre littéraire et l’auteur
– Domaine 5 : littérature et morale.

Œuvres :

  1. a)  Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves, éd. P. Sellier, Livre de poche, Classiques, n°374, 1999, ISBN : 9782253006725
  2. b)  Denis Diderot, Le Fils naturel, éd. J. Goldzink, GF, n°1177, Flammarion, 2005, ISBN : 9782080711779
  3. c)  Honoré de Balzac, Illusions perdues, éd. P. Berthier, Le Livre de Poche, Classiques, n°21017, 2006, ISBN : 9782253085706
  4. d)  Francis Ponge, Le Parti pris des choses, éd. E. Frémond, Folioplus classiques, n°170, Gallimard, 2009, ISBN : 9782070389933

SPÉCIALITÉ ARTS

1. Études cinématographiques

a)  La voix au cinéma
b)  La Nouvelle Vague taïwanaise

2. Études théâtrales

a)  Première question : L’obscène
b)  Deuxième question :
–  Elfried Jelinek, Les Suppliants, traduit de l’allemand par M. Jourdan et M. Sobottke, Paris, Editions L’Arche, 2016, ISBN : 9782851819000
–  Erwin Piscator, Le Théâtre politique suivi de Supplément au Théâtre politique, texte français d’A. Adamov avec la collaboration de C. Sebisch, Paris, Editions L’Arche, 1972, ISBN : 9782851819215

3. Histoire et théorie des arts

a)  L’art et l’animal
b)  La sculpture monumentale du XIXe à nos jours

4. Histoire de la musique

a)  Jean-Philippe Rameau (1683-1764) : compositeur et théoricien Partitions de référence :
Les trois livres de pièces pour clavecin (1706, 1724, 1728) Hyppolyte et Aricie, tragédie en musique (1733-1757)

b)  L’exotisme musical en France sous la IIIe république
Partition de référence : Camille Saint-Saëns, Samson et Dalila (1877)
[Partition Durand, 1929, domaine public, disponible en ligne :
http://ks.imslp.net/files/imglnks/usimg/4/4d/IMSLP517381-PMLP48364-SaintSaens- Samson%26DalilaFSa1_(etc).pdf


PHILOSOPHIE

1. Programme commun à tous les candidats

L’art, la technique
2. Programme complémentaire pour la spécialité philosophie
2. Notions :
– Le principe
– La personne

2. Auteurs

a) Montaigne, Essais, livre 2nd, chapitre XII, Folio classique, apologie de Raimond Sebond, p.159-399, ISBN : 9782070423828
b) Nietzsche, Le gai savoir, livre 5, présentation et traduction par Patrick Wotling, Paris GF 2007, ISBN : 9782081207264.

 


HISTOIRE

1. Programme commun à tous les candidats

–  La Russie et l’URSS, du milieu du dix-neuvième siècle à 1989.

2. Programme complémentaire pour la spécialité histoire et géographie

–  Le beau XIIIe siècle. Royaume de France, Empire allemand et Italie, 1180-1270
–  Les femmes en France dans la société d’Ancien Régime (XVIe-XVIIIe siècle)


GEOGRAPHIE

1. Programme commun à tous les candidats

–  Les Etats-Unis d’Amérique

2. Programme complémentaire pour la spécialité histoire et géographie

A l’écrit : un commentaire de documents géographiques relatifs à la France (DOM compris). Le document de base est une carte topographique. A l’appui du commentaire de celle-ci, le jury peut proposer un extrait de carte topographique (à une autre échelle ou d’une autre édition) ou tout autre support permettant de compléter l’analyse.

A l’oral : un commentaire de carte topographique au 1/25 000 ou au 1/50 000 portant sur la France (DOM compris). La carte est accompagnée de documents complémentaires (cartes d’autres éditions ou d’autre échelle, cartes thématiques, photographies, statistiques, extraits de textes…).


LETTRES MODERNES

Intitulé du programme : Lettres d’amour

  1. a)  Ovide, Lettres d’amour. Les Héroïdes, trad. du latin par Théophile Baudement, éd. de Jean-Pierre Néraudau, Paris, Gallimard, « Folio classique » n°3281, 1999, ISBN : 9782070401536.
  2. b)  Christine de Pizan, Cent ballades d’amant et de dame, éd. Et trad. de l’ancien français par Jacqueline Cerquiglini-Toulet, éd. bilingue, Paris, Gallimard, « Poésies/Gallimard » n°540, 2019, ISBN : 9782072791406.


ALLEMAND

  1. a) Arthur Schnitzler, Professor Bernhardi, hrsg. von Reinhard Urbach, Reclam (UB 18386), ISBN : 9783150183861
  2. b) Annette von Droste-Hülshoff, Die Judenbuche. Ein Sittengemälde aus dem gebirgigten Westfalen, Reclam (UB 1858), ISBN : 9783150018583
  3. c) Johannes Bobrowski, Nachbarschaft. Gedichte, Wagenbach, ISBN : 9783803132314


ANGLAIS

  1. a) Kazuo Ishiguro, The Remains of the Day (1989), Vintage 1990, ISBN : 0679731725, Faber & Faber 1999, ISBN : 0571200737
  2. b) William Shakespeare, Twelfth Night, ed. Elizabeth Donno, Cambridge University Press, Édition : Updated edition (19 février 2004), Collection : The New Cambridge Shakespeare, ISBN-10 : 052168126X, ISBN-13 : 978-0521535144
  3. c) Marianne Moore, Complete Poems, Penguin Classic, 1994. (sélection à venir), ISBN-10 : 0140188517, ISBN-13 : 978-0140188516

 


ESPAGNOL

  1. a) Diego de San Pedro, Cárcel de amor (1492), in : id., Cárcel de amor : tractado de amores de Arnalte y Lucenda. Madrid : Cátedra (Letras Hispánicas, 8), 1995 (reimpr. 2020), ISBN 13 : 9788437613642 / ISBN 10 : 8437613647
  2. b) Federico García Lorca, Bodas de sangre (1931). Madrid : Cátedra, 2005, ISBN : 9788437605609
  3. c) Alfonsina Storni (†1938), Antología Poética, Austral poesía, 2020, ISBN 10 : 8467058927 ISBN 13 : 9788467058925.

APPROCHES DES SCIENCES HUMAINES

–  Paul Bénichou, Morales du grand siècle, Gallimard, coll. « Folio essais », 313 p.
–  Françoise Héritier, Masculin/Féminin I : La pensée de la différence, Odile Jacob, coll. « Poches sciences humaines », 326 p.
–  Antoine Berman, L’épreuve de l’étranger. Culture et traduction dans l’Allemagne romantique, Gallimard, coll. « Tel », 322 p.
–  Howard S. Becker, Les mondes de l’art, Paris, Flammarion, coll. « Champs Arts », 380 p. 
Les éditions sont laissées au choix des candidats.


 


CULTURE ANTIQUE (1ère année)

 « Savoir, apprendre, éduquer »

Histoire et théorie des arts 2022

Résultats Concours Ecole du Louvre (L 3) 2021
9 admis sur 9 admissibles

 
Nathalie Cournarie

2ème année

ENS Lyon Programme 2022

a) L’art et l’animal
b) La sculpture monumentale du XIXème siècle à nos jours



La bibliographie sera communiquée directement aux étudiantes et aux étudiants de l’option.


Nathalie Cournarie
1ère année

Bienvenue dans la classe d’Histoire et théorie des arts ! 

Il n’est nullement nécessaire, pour y entrer, d’avoir déjà suivi cet enseignement dans le secondaire. Mais c’est une raison supplémentaire pour lire durant l’été quelques-uns des ouvrages suivants. Et pour ceux qui ont déjà travaillé en ce domaine, il s’agit d’approfondir  et de préciser leur culture. 

Bibliographie

Stephen FARTHING (dir.), Tout sur l’art, Panorama des mouvements et des chefs d’œuvre, Flammarion, 2020.
Guitemie MALDONADO, Marie-Pauline Martin, Natacha PERNAC, Chronologie de l’histoire de l’art, Hatier, 2015.

On pourra également consulter les sites suivants : http://www.wga.hu (banque d’images). 
Ou encore les sites des musées, tous aisément accessibles.

Anglais 2022

Equipe pédagogique :

Anne-Sophie André
Audrey Lambert
Julie Migue
l
Sébastien Petit
Marielle Soler


Audrey Lambert
Julie Miguel
Marielle Soler

1ère année

Bibilographie Anglais LVA  2021-2022


Toni Morrison

Vous entrez en hypokhâgne LSH pour suivre 4h de LVA qui s’articulent autour de l’épreuve écrite de tronc commun de commentaire littéraire et version, et l’épreuve de presse à l’oral, pour cette épreuve vous suivrez pendant l’été la question de l’Irlande du Nord et du Brexit, lisez la presse (The Guardian et The New York Times peuvent être lus gratuitement enligne ou The Economist en bibliothèque ou médiathèque) et écoutez des podcasts sur PBS, NPR et BBC. Commencez par ce document https/www.bbc/news/explainers-53724381 et vous pouvez regarder la série Derry Girls sur Netflix pour une approche ludique. Pour les Etats-Unis le plan de relance de Biden sera aussi une thématique à suivre, vous pouvez commencer ici :

https://www.npr.org/2021/03/10/975617565/bidens-1-9-trillion-rescue-plan-set-to-turbocharge-u-s-economy

Pour la littérature la lecture d’au moins un de ces ouvrages est recommandée
The Handmaid’s Tale, Margaret Atwood dans l’édition anglophone de votre choix.
Katherine Mansfield, Short Stories, World’s Classic, Oxford ou gratuitement sur gutenberg project

http://www.gutenberg.org/files/1429/1429-h/1429-h.html

Pour travailler votre anglais pensez aussi à utiliser le site de la BBC, bbcworld.co.uk et sa rubrique Learning English, et  BBC radio 4 (généraliste), radio 3 (plus littéraire), radio 1.
Allez aussi sur www.npr.org pour les Etats Unis ou le site de PBS, le service public de grande qualité.
Il existe aussi un très bon site avec des exercices avec le British Council.

https://learnenglish.britishcouncil.org.

La révision de la grammaire apprise jusqu’à présent, en utilisant vos classeurs et manuels du secondaire est nécessaire, et pour affiner nous utiliserons : Grammaire raisonnée, S.Persec et J.C.Burgué, Ophrys (niveau lycée, ou 2 pour les plus avancés)vous devez faire vos révisions de grammaire avant la rentrée (priorité doit être donnée aux chapitres sur les temps et aspects, et à la modalité). On ne peut rédiger en anglais sans une certaine maîtrise du système verbal et de la syntaxe.
L’achat d’un dictionnaire unilingue, le seul autorisé au concours, est fortement recommandé : The Oxford Concise Dictionary mais au début vous pourrez utiliser les exemplaires du CDI si vous voulez étaler vos dépenses.
Pour la version l’achat d’un Bescherelle sera nécessaire pour réviser les conjugaisons toute l’année.

J. Miguel, M. Soler, A. Lambert


Audrey Lambert

1ère année

Bibilographie Anglais LVB 2020-2021



Vous entrez en hypokhâgne LSH pour suivre 2h ou 4h de LVB qui s’articulent autour de l’épreuve de presse pour l’oral, pour cette épreuve vous suivrez pendant l’été la campagne présidentielle aux Etats-Unis, la question de la guerre des statues et de la mémoire noire, les manifestations sur les violences policières, lisez la presse (The Guardian et The New York Times peuvent être lus gratuitement e ligne ou The Economist en bibliothèque ou médiathèque).
Pensez aussi à utiliser le site de la BBC,  bbcworld.co.uk  et sa rubrique Learning English, et sur la BBC radio 4 (généraliste), radio 3 (plus littéraire), radio 1 et radio 3 sont plus ‘jeunes’, allez aussi sur http://www.npr.org pour les Etats Unis ou le site de PBS, le service public.
Il existe aussi un très bon site avec des exercices avec le British Council : https://learnenglish.britishcouncil.org.
La révision de la grammaire apprise jusqu’à présent, en utilisant vos classeurs et manuels du secondaire, ainsi que : Grammaire raisonnée, S.Persec et J.C.Burgué, Ophrys (niveau lycée, ou 2 pour les plus avancés) vous devez faire vos révisions de grammaire avant la rentrée (priorité doit être donnée aux chapitres sur les temps et aspects, et à la modalité). On ne peut rédiger en anglais sans une certaine maîtrise du système verbal et de la syntaxe.

 


Mme André
M. Petit
Mme Soler


2ème année TRONC COMMUN
Bibliographie tronc commun 2021-2022

Littérature

Lecture obligatoire – Travail d’été

Vous devez lire pendant l’été The Heart is a Lonely Hunter de Carson McCullerssi possible dans l’édition Penguin Classics. Le premier devoir surveillé (15 septembre) portera sur cette œuvre et certains extraits seront également étudiés en classe. 
Lectures vivement conseillées
Literature in English, Françoise Grellet, Hachette, 2015
The Art of Fiction, David Lodge
A Glossary of Literary Terms, M.H Abrams
Cultural Guide, Françoise Grellet
Dictionnaire biblique culturel et littéraire, Chantal Labre , Armand Colin (consultable en bibliothèque)

Autres lectures conseillées :
– Sherwood Anderson, Winesburg, Ohio, 1919
Margaret Atwood, The Edible Woman, 1969; The Handmaid’s Tale, 1985; Alias Grace, 1996
Joseph Conrad, Heart of Darkness, 1902
TS Eliot, The Wasteland, 1922
Ernest Hemingway, Indian Camp, 1924
Henry James, The Turn of The Screw, 1898
James Joyce, Dubliners, 1914
Bernard Malamud, The Assistant, 1957
Katherine Mansfield, Something Childish and Other Stories/The Garden Party and Other Stories, 1924
Alice Munro, Dance of the Happy Shades, 1968
Edgar Allan Poe, The Oval Portrait, William Wilson, The Tell-Tale Heart, The Pit and the Pendulum, 1845
Virginia Woolf, A Room of one’s own/ A Haunted House and other short stories , 1929
Detective Stories: Dashiell Hammett, The Maltese Falcon or Conrad, The Secret Agent

Grammaire:
– Révisions de vacances
– Verbes irréguliers
– Temps et aspect
– la voix passive
– le style indirect
– la proposition infinitive
– la détermination
– les adjectifs

Vocabulaire

Annie Sussel et Corinne Denis Le Vocabulaire de L ‘Anglais Hachette Education 2013. Achat conseillé pour le tronc commun, si vous n’avez pas de livre de vocabulaire.

Attention, les spécialistes utilisent le Nouveau Manuel de l’angliciste, de Patrick Rafroidi.

Commentaire de Presse :

Se familiariser avec la presse anglophone en lisant les versions en ligne de The Economistthe Independentthe GuardianThe New York Times , The ObserverTime magazine etc…
Ecouter des podcasts : www.npr.org (favori du Celsa) , BBC WorldCNN student newsguardian.co.uk.
Accéder aux exercices très intéressants du site du British Council:
http://https/learnenglish.britishcouncil.org


Ressources conseillées (privilégier autant que possible les éditions les plus récentes)
– Marie-Christine Pauwels  Civilisation Américaine, Hachette Supérieur
– Pierre Lurbe, Peter John Civilisation Britannique , Hachette Supérieur
– David Mauk and John Oakland, American civilization, an introduction, Routledge
– John Oakland, British civilization, Routledge
– Sarah Pickard, Civilisation britannique, Pocket, édition bilingue


Mme André
2ème année Option Bibliographie 2020-2021

ci-dessous en fichier-joint

Philosophie 2022

Contact : Laurent.Cournarie@ac-toulouse.fr

1ère année
(enseignement obligatoire, 4 h.)


Nathalie Cournarie
Jean-Jacques Delfour
Emmanuel Lacoue-Labarthe


Le programme de philosophie en première année comporte 5 domaines (https://prepasaintsernin.wordpress.com/2017/12/15/parcours-sciences-humaines-option-philosophie/) :

La métaphysique  
La politique, le droit  
La morale 
La science
L’art, la technique 
Les sciences humaines : homme, langage, société.   


Bibliographie commune Lisez une œuvre de votre choix.

Platon, Ion
Platon, Ménon
Aristote, Ethique à Nicomaque (livre I, ou II, ou VI)
Descartes, Méditations métaphysiques
Descartes, Lettre à Elisabeth du 21 juillet au 6 octobre 1645
Hobbes, Léviathan, chapitres 13 à 21
Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes
Rousseau, Du contrat social
Kant, Critique de la raison pure, Préface de la seconde édition
Kant, Fondements de la métaphysique des mœurs
Kant, Critique de la faculté de juger (« Analytique du beau »)
Nietzsche, Généalogie de la morale
Bergson, L’Energie spirituelle (« La conscience et la vie » / « L’âme et le corps »).
Benjamin, L’œuvre d’art à l’ère de sa reproductibilité technique
Arendt, Condition de l’homme moderne
Chalmers, Qu’est-ce que la science ?


2ème année Cours commun
(enseignement obligatoire, 4 h.)

Jean-Paul Coujou
Laurent Cournarie
Emmanuel Lacoue-Labarthe


Programme 2022 : L’art, la technique

Une bibliographie plus complète et détaillée sera proposée en début d’année. Pour la rentrée :
1) relire son cours d’hypokhâgne sur « L’art, la technique »
2) et lire au choix 2 œuvres dans la liste suivante :

Platon, Ion [https://prepasaintsernin.files.wordpress.com/2017/09/platon-c592uvres-complc3a8tes-flammarion.pdf]
ou Aristote, La Poétique [https://prepasaintsernin.files.wordpress.com/2017/09/aristote-c592uvres-complc3a8tes-flammarion.pdf]

W. Benjamin, L’Œuvre d’art à l’époque de sa reproductiblité technique [https://prepasaintsernin.files.wordpress.com/2020/06/benjamin-oeuvre-art-reproductibilite-technique.pdf]
ou M. Heidegger, L’Origine de l’œuvre d’art, in Chemins qui ne mènent nulle part [https://prepasaintsernin.files.wordpress.com/2017/09/chemins-qui-ne-menent-nulle-part-martin-heidegger.pdf]

H. Bergson, La Pensée et le Mouvant, V (« La perception du changement », 1ère conférence) [CDI]
ou Bergson, Le Rire, (chapitre III, section I) [CDI]

E. Kant   Critique de la faculté de juger (§§ 43-54) [https://prepasaintsernin.files.wordpress.com/2017/09/kant-critique-faculte-juger-2015-gf.pdf]
ou G.W.F Hegel, Esthétique, textes choisis, PUF [CDI]

M. Merleau-Ponty, Le Langage indirect et les voies du silence, in Signes [CDI]
ou A. Schopenhauer, Le Monde comme volonté et comme représentation, Livre III, §§ 36-52 [CDI]

M. Heidegger, La Question de la technique, in Essais et conférences [https://prepasaintsernin.files.wordpress.com/2020/06/heidegger-essais-et-confc3a9rences.pdf]
ou G. Simondon, Du mode d’existence des objets techniques, Introduction & Conclusion [CDI]

Deux extraits de cours sur le domaine : L’art, la technique



2ème année Option
(enseignement de spécialité, 6 h.)


Laurent Cournarie

Programme 2022

Notions :
Le principe
La personne

Auteurs :
– MONTAIGNE, Essais, II, 12, GF, 2009 : ISBN : 9782070423828
– NIETZSCHE, Le Gai savoir, livre 5, GF, 2007 : ISBN : 9782081207264

NB : La bibliographie du programme de spécialité sera directement adressée à chaque élève de l’option.