Comment La Fontaine donne-t-il l’impression d’improviser oralement sans qu’on devine les effets de style ?
La fable n’est pas un genre enfantin. Et faire de La Fontaine un auteur scolaire, c’est manquer la profondeur des leçons que les animaux adressent aux grands et aux hommes et surtout le génie de la langue qui, chez La Fontaine, pourrait passer pour improvisée. C’est ce que notre collègue Florent Mercadier a choisi de traiter pour nous aujourd’hui. (L.C.).
